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卡迪夫大学  ·  学术申诉程序指南

正式上诉

1.登录SIMS

2.点击“管理/提交申诉”

3.填写在线表格

自成绩单或成绩单(通过电子邮件发送)之日起,您有 一定的时间对考试委员会的决定提出上诉

逾期上诉

填写Word文档申诉表并将其通过电子邮件发送至学校邮箱

如果您的上诉被拒绝或部分维持,并且您认为对您上诉的决定处理不当或不合理,和/或您有上诉时无法提供的其他相关信息,您可以 根据大学审查程序对决定提出质疑的权利。

申诉范围:
1. 考试委员会决定后发布的结果存在算术错误或其他事实错误;  

2. 评估的实施、与评估相关的书面指示或书面建议存在违规行为,可以证明这对结果产生了不利影响,并且考试委员会当时不知道这一点 考虑了您的成绩,或者考试委员会已知的结果以及考试委员会做出了不合理的决定; 

3. 任何可以证明对你的学业成绩产生不利影响的情有可原的情况,而这些情况是考试委员会不知道的,并且你在学校截止日期之前无法告知考试委员会的,或者是已知的 审查委员会做出了不合理的决定。 大学对情有可原的情况的定义在大学的情有可原的情况程序中定义。

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卡迪夫大学  ·  学术申请成功案例
  • 学生诉求:
    同学用GPT收到学校学术诚信指控,想要申诉出分或者获得重新提交的机会,委托我们进行服务。
    申诉过程:
    导师团队在了解完同学的情况后,为同学梳理客观原因规划相应方案,为同学撰写了申诉文书,最终帮助同学成功出分。

    学术不端

    Ethan

  • 学生诉求:

    一名同学有3门课挂科,想要申诉二次补考或者重交,委托我们进行服务。

    申诉过程:

    导师团队在了解完同学的情况后,为同学梳理客观原因规划应对方案,为同学撰写了申诉文书并准备了所需材料,最终成功帮助同学获得三门重新提交的机会。

    二次补考/重交

    James

  • 学生诉求:

    学术被指控作弊,虚假作者,需要参加meeting,委托我们进行申诉。

    申诉过程:

    导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学收集证据,解释自己的特殊情况,结合同学实际情况为同学撰写了申诉文书,提供meeting辅导,最终成功帮助同学撤销指控,正常出分。

    学术不端

    Buyrui

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卡迪夫大学  ·  申诉学员好评
  • 申诉要求:

    出分或者获得重新提交的机会
     

    申诉结果:

    成功

    评价:

    申诉老师在了解完学生的全部情况后,因申诉期限在3工作日内,为同学加急撰写了申诉文书以及准备证明材料,根据学校的具体政策和学生的作业内容,为同学分析了我们学术诚信回应的侧重点,同时为学生进行了meeting辅导。最终申诉成功,获得了学生的感谢。

    Ethan

  • 申诉要求:

    申请到二次补考/重交的机会

    申诉结果:

    成功

    评价:

    在申诉过程中,老师根据学生每一门不同的课程情况、任课老师、考试时间段进行分析和整理,给出了详细具体并且成功率最高的申诉方案,同时老师也为学生准备了申诉所需的所有材料,让同学感到安心,最终也获得了成功和学生的好评。

    James