学生诉求：

土木工程专业的一名同学大二挂了三门被劝退，想要申诉保持学生身份，委托我们进行服务。

申诉过程：

导师团队在了解完同学的情况后，为同学梳理客观原因并规划应对方案，为同学撰写了申诉文书，最终成功帮助同学保持学生身份继续学业。

学生诉求：

一名大二的学生收到了学校停学一年的邮件，想要申诉提前入学，委托我们进行服务。

申诉过程：

导师团队在了解完同学的情况后，为同学梳理客观原因并规划应对方案，为同学撰写了申诉文书，最终成功帮助同学减少停学时间。

学生诉求：

同学八月份收到学校邮件，出勤率不达标需要解释，委托我们进行服务。

申诉过程：

导师团队在了解完同学的初步情况后，为同学梳理客观原因规划应对方案，为同学撰写了相关文书并准备了材料，最终成功帮助同学解释了出勤率问题。

学生诉求：

同学学习状态不佳，想要申请重读大一。

申诉过程：

导师团队在了解完同学的初步情况后，为同学梳理客观原因规划申诉方案，为同学撰写了申诉文书，最终成功帮助同学解释因特殊情况无法正常学习，最终学校同意了他重读大一的请求。

学生诉求：

同学学习状态不佳，想要申请重读大一。

申诉过程：

导师团队在了解完同学的初步情况后，为同学梳理客观原因规划申诉方案，为同学撰写了申诉文书，最终成功帮助同学解释因特殊情况无法正常学习，最终学校同意了他重读大一的请求。

学生诉求：

同学本科和硕士的学位证书都没申请邮寄，现在本科的账号都已经没了，回国做过留学认证，工作需要原件。申诉让两个学校申请补发，委托我们进行服务。

申诉过程：

导师团队在了解完同学的初步情况后，为同学梳理客观原因规划申诉方案，为同学撰写了申诉文书，最终成功向学校申请到补发学位证书。