学生诉求:
同学因为引用问题收到学校学术指控邮件,想要申诉出分或者获得重新提交的机会,委托我们进行服务。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的情况后,为同学梳理客观原因规划应对方案,为同学撰写了申诉文书,最终帮助同学成功获得重新提交的机会。
Connor
学生诉求:
同学的毕业论文被指控学术不端,收到了学术指控信,委托我们进行服务。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的情况后,为同学梳理客观原因规划应对方案,为同学撰写了申诉文书并准备所需材料,最终帮助同学获得重新提交的机会。
Martinez
学生诉求:
一名同学的毕业论文涉及学术诚信,需要参加听证会,委托我们进行服务。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的情况后,为同学梳理客观原因规划申诉方案,为同学撰写了相关文书,最终帮助同学论文成功出分。
Mitchell
学生诉求:
一名同学收到学术不端邮件,想要申诉出分或者获得重新提交的机会,委托我们进行服务。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的情况后,为同学梳理客观原因规划申诉方案,为同学撰写了相关文书,最终帮助同学这项作业成功出分。
Miller
学生诉求:
一名同学收到学术不端邮件,涉及抄袭和引用不规范,想要申诉重新提交的机会,委托我们进行服务。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的情况后,为同学梳理客观原因规划申诉方案,为同学撰写了相关文书,最终成功帮助同学获得重新提交的机会。
Young
学生诉求:
一名同学收到关于一门考试的学术指控邮件并且学校证据确凿,需要提交written response,学生诉求是减轻处罚,委托我们进行服务。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的情况后,为同学梳理客观原因规划应对方案,为同学撰写了申诉文书并准备了所需材料,最终成功帮助同学获得了最轻处罚,没有被停学。
Amelia