学生诉求:
同学收到学校学术诚信邮件,涉及AI和代写,委托我们进行服务。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的情况后,为同学梳理客观原因规划应对方案,为同学准备了申诉文书和meeting guide,并进行了听证会辅导,最终成功帮助同学顺利出分。
Sarah
学生诉求:
研究生学生fianl essay作业忘记添加引用并且直接抄袭了教授写的论文观点,收到了学校的学术诚信指控。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学梳理客观原因规划申诉方案,帮助同学培训和参加hearing meeting。然后编辑补充个人陈述的文书。最终成功帮助同学解释因特殊情况被怀疑作弊,减轻处罚,同学最终获得重交机会。
Lydia
学生诉求:
同学毕业论文被怀疑找了第三方代写,同学自行参加了meeting效果不佳,希望获得再次meeting解释论文的机会
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学梳理客观原因规划申诉方案,为同学撰写了申诉文书,最终成功帮助同学争取到重新解释的机会。
Lucy
学生诉求:
学生因作业重复率过高收到学术诚信指控。
申诉过程:
师团队在了解完同学的初步情况后,为同学梳理客观原因规划申诉方案,为同学撰写了申诉文书,最终成功帮助同学解释因特殊情况导致论文引用不当,论文获得出分。
Kelly
学生诉求:
同学考试分数不佳挂科,希望有补考机会。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学梳理客观原因规划申诉方案,为同学撰写了申诉文书,最终成功帮助同学解释因特殊情况考试发挥不佳原因,同学获得补考机会。
Jane
聊聊会被判定为论文抄袭的几点问题
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