学生可以向院长或代表提交非正式的上诉/请愿书。 然而,无论学生是否提出上诉,院长或代表都可以提出任何补救措施,包括放弃学院规定的补救措施。 这种非正式程序旨在先于并避免正式上诉,但不排除向教职工委员会或教职工学术上诉委员会提出正式上诉。
1. 学生有权就院长的学术地位决定向学院提出上诉
2. 向学术上诉委员会提出的上诉必须符合每个学院在其规定的时限和规定
3. 每个院系都可以为学术上诉委员会上诉的实际听证会制定额外的规则和程序,并应在学院部分提供信息
学生的上诉需要:
1.以书面形式;
2.由学生签署;
3.在视为收到书面学院决定后的十五 (15) 个工作日内由上诉协调员收到;
4.列出被上诉的决定;
5.提供做出决定的个人或机构的姓名;
6.陈述完整的上诉理由。
学生诉求:
学生因为作业完成的太好,老师认为不是学生完成的,收到学术诚信指控,需要参加meeting。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学梳理客观原因解释自己的写作思路,最终成功帮客户解释自己独立完成该作业,成功出分85
kenny