学生诉求:
学生收到学术诚信指控,自行申诉,判罚结果是0分,委托我们进行二诉。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学收集证据,解释自己的特殊情况,结合同学实际情况为同学撰写了申诉文书,最终帮助同学二诉成功-顺利出分。
Lady
学生诉求:
同学想休学一年,明年再继续上课。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学梳理客观原因规划申诉方案,为同学撰写了申诉文书,最终成功帮助同学解释因特殊情况申请休学一年,获得准许。
Eliy
学生诉求:
学生两门作业涉及到晚交或者没交,超过了正常申请sc的时限,委托我们进行申诉。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学解释自己的特殊情况,结合同学实际情况为同学撰写了申诉文书,最终成功说服学校同意了sc申请,两门全部通过-调整了分数占比,同学成功pass课程。
Lidy
学生诉求:
学生想申请线上考试,委托我们进行服务。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学梳理客观原因,规划申诉方案,提交申诉文书,最终学校同意考虑学生的特殊情况,给予线上考试的机会。
Cany
学生诉求:
学生论文final版本和proposal的内容不一致,收到学术诚信指控,委托我们进行申诉。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学梳理客观原因规划申诉方案,为同学撰写了申诉文书,最终教授同意考虑学生的特殊情况,同学顺利出分。
Lily
学生诉求:
考试期间登录canvas作弊,第二次收到学术诚信指控,委托我们进行申诉。
申诉过程:
导师团队在了解完同学的初步情况后,为同学梳理客观原因规划学术诚信应对方案,为同学撰写了回应指控文书,最终顺利出分,pass课程。
Jason
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